






















成長與蛻變
114.06.02 康寧大學資訊管理科專五洪苡暄、謝欣洳、陳瑩蓁與陳子怡等四位同學,因成績優異與擁有「乙級」證照,以「技優」甄選上多所國立科技大學。 苡暄樂觀獨立,國中便對商管領域產生濃厚興趣,更對資訊科技充滿好奇,因此選擇就讀康寧資管科。在學期間,她對程式設計相關課程展現出濃厚興趣,表現優異。從一年級的VB和機器人程式設計入門;二年級的網頁設計與行動網頁程式開發;三年級接觸Java和資料庫管理,到四年級的Python和軟體工程,皆展現出極高的學習熱忱。這些課程不僅讓苡暄掌握多種程式語言與開發工具,也培養她邏輯思維、問題解決及系統開發的能力。憑藉這份熱情與努力,苡暄課業成績始終保持在班級前三名。此外,她積極參與各項校內、外競賽,並獲得多項殊榮。在「香港商女媧創造股份有限公司-台灣分公司」實習期間,苡暄主要負責機器人相關的測試工作,此包含桌上型機器人與餐車機器人等多種產品的測試,具體工作內容涵蓋各項App與功能的版本驗證、Bug回報與流程紀錄。從最初的操作,到後來能夠獨立規劃測試情境、撰寫測試流程並建立測試專案,這讓她強化邏輯分析與細節觀察力。憑藉優異成績與資訊專業能力,苡暄最終透過「技優推甄」二技管道,同時錄取國立臺北商業大學-資訊管理系;國立台中科技大學-資訊管理系、資訊應用菁英班與資訊工程系;國立虎尾科技大學-電子工程系。 畢業於江翠國中的欣洳,個性沉穩,做事認真。在學期間曾擔任班長,遇到的困難是班上同學意見多元,難以達成共識。面對此情況,她會先耐心聆聽每位同學的想法,了解他們的需求與顧慮,與導師討論後,找出合適的解決方案。欣洳不僅專注於課業,也積極參與校、內外競賽,在她的努力與堅持下,皆屢創佳績,如:「109學年度資管科影片創作競賽第一名」、「2023青年程式設計競賽全國自走車競賽第二名」、「CIIS 第15屆IIIC 國際創新發明競賽銅牌」等。在「國眾電腦股份有限公司」實習期間,欣洳負責電腦保養、裝機、三星平板註冊設定、灌Source、加裝記憶體與測試等工作。由於她負責的態度,深受主管與同事的肯定。擅長程式設計、資料庫課程的欣洳,亦以優秀成績透過「技優推甄」二技管道,同時錄取國立台中科技大學-資訊管理系、資訊應用菁英班與資訊工程系;國立虎尾科技大學-電子工程系。 擅長整合設計美感與技術實作的瑩蓁,熱愛參與比賽、嘗試新工具與主動挑戰各種創作與開發的可能。對她而言,資訊不只是程式與系統的堆疊,而是需把腦中的創意、靈感化為現實的創作。這五年來,瑩蓁在程式開發、網頁設計與UI美感上累積深厚的經驗,從比賽、實習到專題,每一步都是她不斷探索與累積的證明。瑩蓁擅長網頁設計與前端開發,且在實作與比賽中展現出她的實力。因此專業實力,瑩蓁榮獲許多國際與全國性競賽獎項:如「2024澳門國際創新發明競賽金獎」、「2024第十五屆IIIC 國際創新發明競賽金獎」、「2023第十四屆IIIC 國際創新發明競賽金獎」、「2024全民e化運動會Python全國第一名、APP設計第七名」、「2024亞洲機器人大賽-輪型機器人第一名」等。瑩蓁亦透過「技優推甄」二技管道,同時錄取國立台中科技大學-商業設計系與資訊應用菁英班;國立臺北商業大學-創意科技與產品設計系;國立虎尾科技大學-電子工程系。 活潑開朗的子怡,無論面對任何困難,她都勇於面對、絕不逃避。在五專期間,她擔任過班長、輔導股長、學藝股長、環保股長,擔任幹部的經歷讓子怡在班級管理、團隊合作和解決問題方面有所成長。此外,她熱衷於參加學校活動,其中在「2023 聯合國永續發展目標SDGs創意提案簡報」競賽,獲得第三名的佳績;也曾在全國自走車競賽中榮獲第三名,這場競賽不僅考驗對機器人的控制程式,更需要團隊間的合作與臨場反應。這些經歷提升子怡的程式開發與問題解決能力。五專後兩年她參與專題競賽,並在系統開發組獲得佳作。在專四實習期間,子怡協助公司進行資料處理、系統建置與基本程式撰寫等任務。其中獲益最多的部分,是接觸並使用到一個未曾在校學習過的系統—Ragic雲端資料庫平台。她會主動詢問主管並且學習該如何使用系統,慢慢地熟悉這套系統。這段經驗讓子怡深刻體會到在職場中,主動學習與實際操作才是能夠累積實力的主要因素。子怡亦以「技優推甄」二技管道,同時錄取國立台中科技大學-會計資訊系、資訊應用菁英班;國立臺北商業大學-企業管理系;國立臺北護理健康大學-健康事業管理系。 這四位同學均感謝科上師長的栽培,尤其是嚴竹華主任。陳子怡說道,主任在科務繁忙之餘,仍願意抽出寶貴的時間,為我們檢視備審資料,每當我們感到迷惘、對未來方向不確定時,總能耐心傾聽,且根據我們的興趣與能力,提供客觀建議,助我們釐清思緒,找到最適合自己發展的道路。竹華主任表示,這四位同學不負眾望,以優異成績錄取多所國立科技大學,期許他們之後在大學中繼續努力,學習更深奧的專業知識,為未來的資訊科技行業貢獻一己之力! ![]() 瀏覽數
![]() |