有一個故事提到了沙灘上的腳印；原本沙灘上有兩雙足印，是一對父子的，後來足跡從兩雙成了一雙，是父親離開了孩子抑或是孩子離開了父親呢 ? 答案都不是! 兩人並沒有分開，而是父親抱起了孩子，兩人繼續行走前路。這個課堂上不經意的故事，看似和資訊專業毫無關聯；如今「校園活動足跡登錄」APP承載了你的足跡，讓校園防疫可以繼續走下去。科技始終在乎人性，「校園活動足跡登錄」APP成了資訊科技在人文關懷上最好的實踐。

疫情蔓延的當頭，播報的新聞訊息，除了不斷更新病患人數，還有難以準確記錄的病患足跡追蹤。「患者去過哪裡」 與 「病源追蹤」畫上了等號；成了疫情升級與否的重中之重。逢此病毒危機，康寧大學全校三千人的複雜行蹤如何有效紀錄以利追蹤，成了學校一級主管心中的巨石! 浩大的資訊收集與處理，絕非少數人可以處理，因為這是全民防疫，全校防疫的時刻。資訊技能成了這把突破困難的尖刀！資管科的師生們，在疫情不等人的時間壓力下，三天!短短的三天! 「校園活動足跡登錄」APP完成了；沒日沒夜反覆再三的程式除錯過程，更有數不清的資料庫連接測試。汗水與淚水中，孩子們體會了犧牲的精神，經歷了當仁不讓的勇氣，當然也嚐到了大家感恩使用的成就感。

壓力能讓普通的石墨成為貴重的鑽石；英雄出少年，弱冠的年紀，在這個巨大的疫病滾輪之下，竟也淬鍊出更強的心智與技能。機會是給準備好的人，康寧大學資管科師生準備好了! 隨時出擊，為您提供最佳的服務；「校園活動足跡登錄」APP就是明證！

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